Autor
Palabras clave
educación
Igualdad
diferencias
ciudadanía
inclusiva.
Resumen
El derecho a la educación, desde una perspectiva constitucional, no puede entenderse solo como un derecho social. Se trata de un derecho de carácter político que desempeña un papel esencial en el ejercicio de la ciudadanía. De ahí el compromiso que el sistema educativo ha de tener en la remoción de todos los obstáculos que impiden la igualdad real. Es decir, una escuela democrática ha de ser necesariamente inclusiva y ha de ser una institución viva y abierta a las demandas de una sociedad cada vez más compleja y plural.
Keywords
Education; equality; differences; citizenship; inclusive.
Abstract
The right to education, from a constitutional perspective, cannot be understood only as a social right. It is a political right that plays an essential role in the exercise of citizenship. Hence the commitment that the educational system must have in removing all obstacles that impede real equality. In other words, a democratic school must necessarily be inclusive and must be a living institution open to the demands of an increasingly complex and plural society.